Eιδική Διαπαιδαγώγηση

Η ειδική διαπαιδαγώγηση ή αλλιώς ειδική αγωγή είναι η επιστήμη που ασχολείται με την εκπαίδευση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ο ειδικός παιδαγωγός καταρτίζει ένα εξατομικευμένο παιδαγωγικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες, τις ικανότητες και τον προσωπικό ρυθμό μάθησης του παιδιού, με στόχο να ξεπεράσει τις δυσκολίες του, να ανακαλύψει τα δυνατά του σημεία και να ενταχθεί ομαλά στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος του μαθησιακού προγράμματος είναι να βοηθήσει τους μαθητές που παρουσιάζουν χαμηλή επίδοση στο σχολείο να ξεπεράσουν τις δυσκολίες τους, να ανακαλύψουν τα δυνατά τους σημεία, να καλύψουν τυχόν μαθησιακά κενά, να εξελίξουν την αυτοπεποίθησή τους και να ενταχθούν ομαλότερα στο σχολικό περιβάλλον.

Η ειδική διαπαιδαγώγηση απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους με:

Ανάπτυξη και εμπλουτισμός λεξιλογίου
Ασκήσεις παραγωγής γραπτού λόγου
Διδασκαλία ανάγνωσης και γραφής
Διδασκαλία μαθηματικής σκέψης και εξάσκηση υπολογιστικής ικανότητας
Διδασκαλία τεχνικών για την κατανόηση και απομνημόνευση του περιεχομένου κειμένων κλιμακούμενης δυσκολίας
Εκμάθηση γραμματικών και συντακτικών κανόνων
Εκμάθηση κανόνων ορθογραφίας
Μεθοδολογία έκθεσης

Εκμάθηση τεχνικών οργάνωσης για τη μελέτη των σχολικών μαθημάτων στο σπίτι (σχεδιαγράμματα, πίνακες κ.α.)
Εκμάθηση φωνολογικής ενημερότητας
Ενίσχυση αντιληπτικών ικανοτήτων ( μνήμη , οπτική και ακουστική διάκριση, λογική σκέψη, σειροθετική ικανότητα κ.α.)
Εφαρμογή προγραμμάτων τροποποίησης συμπεριφοράς, με σκοπό την οριοθέτηση, την αύξηση της συγκέντρωσης και τη μείωση της υπερκινητικότητας.
Κατάκτηση των τεσσάρων βασικών μαθηματικών πράξεων και διδασκαλία τεχνικών για την κατανόηση και επίλυση προβλημάτων

Ειδικότερα οι τομείς στους οποίους επικεντρώνεται το πρόγραμμα της ειδικής διαπαιδαγώγησης, είναι οι εξής:

Ανάπτυξη και εμπλουτισμός λεξιλογίου
Ασκήσεις παραγωγής γραπτού λόγου
Διδασκαλία ανάγνωσης και γραφής
Διδασκαλία μαθηματικής σκέψης και εξάσκηση υπολογιστικής ικανότητας
Διδασκαλία τεχνικών για την κατανόηση και απομνημόνευση του περιεχομένου κειμένων κλιμακούμενης δυσκολίας
Εκμάθηση γραμματικών και συντακτικών κανόνων
Εκμάθηση κανόνων ορθογραφίας
Εκμάθηση τεχνικών οργάνωσης για τη μελέτη των σχολικών μαθημάτων στο σπίτι (σχεδιαγράμματα, πίνακες κ.α.)
Εκμάθηση φωνολογικής ενημερότητας

Ενίσχυση αντιληπτικών ικανοτήτων ( μνήμη , οπτική και ακουστική διάκριση, λογική σκέψη, σειροθετική ικανότητα κ.α.)
Εφαρμογή προγραμμάτων τροποποίησης συμπεριφοράς, με σκοπό την οριοθέτηση, την αύξηση της συγκέντρωσης και τη μείωση της υπερκινητικότητας.
Κατάκτηση των τεσσάρων βασικών μαθηματικών πράξεων και διδασκαλία τεχνικών για την κατανόηση και επίλυση προβλημάτων
Μεθοδολογία έκθεσης
Ψυχολογική υποστήριξη του παιδιού με στόχο την αύξηση της αυτοπεποίθησής του και τη μέγιστη απόδοση των δυνατοτήτων του.

Στο τέλος κάθε συνεδρίας ο ειδικός παιδαγωγός ενημερώνει ενδελεχώς και καθοδηγεί το γονέα/ κηδεμόνα για την πορεία του παιδιού. Επιπρόσθετα, αναλαμβάνει την ενημέρωση του εκπαιδευτικού του σχολείου αναφορικά με το πρόγραμμα του παιδιού/εφήβου, αλλά και την παροχή συμβουλών για την αντιμετώπιση των ενδεχόμενων δυσκολιών που παρουσιάζει τόσο σε μαθησιακό επίπεδο, όσο και σε επίπεδο συμπεριφοράς στο σχολικό πλαίσιο.

Τα θεραπευτικά μέσα και οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται και επιλέγονται με βάση τις ανάγκες του εκάστοτε παιδιού:

– Εικονογραφημένοι μέθοδοι
– Εκπαιδευτικά επιτραπέζια παιχνίδια
– Κιναισθητικές δραστηριότητες
– Παιχνίδι ρόλων